La Cooperativa Eucrante collabora con gli Istituti Scolastici di ogni ordine e grado e con gli Enti del Privato sociale della provincia di Rimini offrendo corsi di lingua italiana L2 di vari livelli (PRE-A1, A1, A2, B1, B2).
FINALITÀ
Finalità principale del servizio è estendere la conoscenza della lingua italiana tramite un’offerta formativa differenziata che tenga in considerazione il profilo socio-biografico dei destinatari in un’ottica di integrazione civica ed empowerment.
La Cooperativa si pone anche l’obiettivo, condiviso con le Amministrazioni,le Istituzioni Scolastiche e le altre realtà del territorio, di contrastare il fenomeno della dispersione scolastica dei giovani stranieri di prima e seconda generazione iscritti alla scuola secondaria di secondo grado.
Entrambi i percorsi mirano a prevenire l’emergere di problematiche socio-urbane, facilitando l’interazione tra la popolazione straniera e il territorio ospitante, anche attraverso l’attivazione di percorsi d’integrazione civico-linguistica aderenti alle reali esigenze d’inserimento civico-sociale.
DESTINATARI
Destinatari delle attività corsistiche della Cooperativa sono gli alunni di origine straniera frequentati le scuole dell’obbligo della provincia di Rimini, migranti richiedenti protezione internazionale inseriti in progetti di accoglienza temporanea, adulti vulnerabili in carico ai servizi o in situazioni di marginalità sociale, vittime di tratta ai fini dello sfruttamento sessuale o lavorativo e migranti economici.
METODOLOGIA
La progettazione dell’intervento parte da un’accurata rilevazione dei bisogni dei discenti attraverso la somministrazione di test di valutazione delle competenze di partenza che permette al docente di definire piani educativi e strumenti didattici personalizzati.
I docenti L2 della Cooperativa Eucrante si avvalgono di metodologie didattiche differenti in base alla tipologia dell’utenza tra cui
– il Communicative Language Teaching, che enfatizza il ruolo dell’interazione come mezzo e obiettivo finale dello studio della lingua;
– il Cooperative-learning,funzionale a massimizzare i benefici della peer education
Vengono altresì organizzate attività specifiche per soggetti analfabeti, basati sul metodo umanistico-affettivo e sul learning by doing.
FIGURE PROFESSIONALI COINVOLTE
Il servizio si avvale di n. 1 coordinatrice e di docenti qualificati per l’insegnamento della lingua italiana come lingua seconda.
I collaboratori della Cooperativa Eucrante sono in possesso del Diploma DITALS di primo e/o secondo livello (diploma di competenza avanzata nella didattica dell’Italiano L2 come lingua seconda) o hanno conseguito diplomi di Master universitari in Didattica della lingua italiana L2 e promozione della cultura italiana. Hanno pluriennale esperienza nell’insegnamento dell’italiano L2.